66天学习头脑对话法
作者：〔韩〕金钟元／著 高银玲／译 定价：59.8元 书号：ISBN 978-7-5127-2466-2 出版日期：2025年5月 适合人群：大众读者,父母
【编辑推荐】
韩国知名畅销书作家金钟元最新力作。
有的父母说“学习头脑是遗传的”，对孩子的教育没有任何期待。还有一些父母为了寻找优秀的补习班和提高成绩的老师，在课外教育市场大量投入。没有天生的学习头脑，孩子的学习能力和学习自信是从父母的话开始的。让孩子发现自己隐藏的学习头脑，其实是从和父母的对话开始，这比没有目标的努力更重要。只需要这66天：
11天对话，养育出自我学习和自我领悟的孩子
11天对话，激发孩子的求知欲，感受学习的乐趣
11天对话，提高注意力和记忆力
11天对话，培养时间管理能力和学习习惯
11天对话，培养思考能力和理解能力
11天对话，把孩子培养成活到老学到老的人
【内容简介】
本书提供了生活中的6类典型场景，每个场景用11天的对话，来解决家长实际生活中面对孩子的问题。每次对话都有情绪对照，让父母自己就能对号入座，瞬间了解自己的情绪点。书中有上百个“真实语句”作为示范案例 ，用66天为父母量身打造的共情式亲子沟通实用手册，用爱的语言调动孩子的内驱力。换一种说话方式，助力孩子换一种思维，从源头激发孩子学习头脑的能力。
【作者简介】
金钟元，韩国知名畅销书作家、家教领域专家；深耕亲子教育20余年，通过线上线下双渠道搭建父母成长平台，独创的“66天对话式教育体系”帮助了数十万家庭重塑亲子关系。著有《66天学习头脑对话法》《66天餐桌对话法》《66天自尊心对话法》《对我说好听的话》等，累积销量达100万册；被誉为“韩国家长们最喜爱的人文学导师”。
【目录】
第一章 11天对话，养育自我学习和自我领悟的孩子
第一天 为什么要给孩子讲“先停下来思考的方法”
第二天 当孩子的大脑发育时，父母应该告诉他们的几句话
第三天 对把学过的东西说错的孩子说些好话
第四天 3岁以后让孩子越来越聪明的父母的7句话
第五天 不要对玩耍的孩子这样说
第六天 成为自我主导型孩子的父母的语言
第七天 “这都是为了你好”这句话对孩子产生的消极影响
第八天 对7~12岁孩子来说，“为什么要学”很重要
第九天 第一次送孩子去兴趣班前，父母必须说的话
第十天 可以如实地告诉孩子家里的经济状况吗
第十一 天才身上共同具备的15种生活态度
第二章 11天对话，激发求知欲，感受学习乐趣
第一天 提高只爱玩的孩子学习积极性
第二天 唤醒“沉睡”孩子好奇心的7句话
第三天 孩子模仿父母行为的理由
第四天 请不要对孩子说“只要努力就会有好结果”
第五天 独处时间可以提高孩子的创造力
第六天 解决孩子新学期开学生活的三大苦恼
第七天 父母在孩子上学路上对他们说的好话
第八天 边玩边学习的孩子对时间的理解不同
第九天 能理解自己的孩子，孩子学习才会好
第十天 学习不是苦差事
第十一 让不爱学习的孩子发生改变的写日记法
第三章 11天对话，提高注意力和记忆力
第一天 孩子老是问这问那时，父母怎么回答
第二天 怎样提高沉迷于手机和游戏的孩子的学习专注力
第三天 适合讲给冲动又散漫的孩子的话
第四天 电动玩具会让孩子变笨
第五天 “读书育儿”的成功秘诀在于提问
第六天 帮助孩子有效记住所学知识的问题
第七天 对学习困难的孩子说“尽力而为”是最糟糕的事情
第八天 父母和孩子都需要独处的时间
第九天 父母说的15句话摧毁孩子学习的动力和专注力
第十天 孩子反复问同一问题，父母该怎么办
第十一 怎样不生气地让孩子记起自己要做的事
第四章 11天对话，培养时间管理能力和学习习惯
第一天 父母的消极语言导致孩子不学习
第二天 为什么要告诉孩子时间的价值
第三天 小学生需要的不是学习方法，而是“解决问题的方法”
第四天 何时可以给孩子买智能手机
第五天 不要大喊“现在停止玩游戏”，而是用言语让孩子主动放下游戏
第六天 不会写作的孩子学习也学不好
第七天 经常告诉孩子一些有助于他认识到学习价值的事
第八天 孩子不会写“感想”时，父母适合使用的提问法
第九天 送孩子去普通幼儿园还是私立幼儿园
第十天 日常生活中使用积极语言可以让孩子取得理想成绩
第十一 父母为处于成长期的孩子打造终身学习头脑
第五章 11天对话，培养思考能力和理解能力
第一天 提高4～7岁孩子思考能力的三阶段对话法
第二天 孩子总是拼写错误，怎么办
第三天 代替“棒棒哒”“敲好吃”“汗”“绝绝子”的表达方式，可以改变孩子的生活
第四天 7岁之前告诉孩子可以培养数学思维能力的话
第五天 对4～7岁孩子的情绪和智力成长有帮助的7句话
第六天 与其说“你读过整本书吗？”不如这样说……
第七天 家长说的不利于孩子思维发展的5句话
第八天 为什么需要向孩子生动地传达读解能力的价值
第九天 文化读解能力强的孩子经常从父母那里听到的14句话
第十天 培养思考能力和理解能力的想象的力量
第十一 父母的“开放型表述”会打开孩子的思维
第六章 11天对话，把孩子培养成活到老学到老的人
第一天 为什么对孩子使用“期待”这个词时要小心
第二天 讲给因不想做作业而耍赖的孩子的话
第三天 和孩子玩耍时，父母说什么话能让孩子感受到学习的快乐
第四天 法国小学供餐中为什么很少出现番茄酱
第五天 父母对从学校回来的孩子这样说，可增强学习自信心
第六天 岁末年初时讲给孩子听，能让孩子快乐度过一年的话
第七天 妈妈聚会上必须过滤掉的15种人
第八天 被夸“孩子真稳重”时，回答“可是学习不好”会有何后果
第九天 父母对孩子的耐心是第一位的
第十天 9种方法让家庭教育不留遗憾，亲子不用为学习吵架
第十一 一位父亲的一句话，奇迹般地改变了孩子的一生
